செய்திப் பெட்டகம்

இலக்கிய உலா

SS

தமிழுக்கு அமுதென்று பெயர்

" பதினெண்கீழ்க்கணக்கு நூல்கள், நாலடியார், நான்மணிக்கடிகை, இன்னா நாற்பது (நானாற்பதில் ஒன்று), இனியவை நாற்பது (நானாற்பதில் ஒன்று), கார் நாற்பது (நானாற்பதில் ஒன்று), களவழி நாற்பது (நானாற்பதில் ஒன்று), ஐந்திணை ஐம்பது (ஐந்திணை தொகுப்பில் ஒன்று), ஐந்திணை எழுபது (ஐந்திணை தொகுப்பில் ஒன்று), திணைமொழி ஐம்பது (ஐந்திணை தொகுப்பில் ஒன்று), திணைமாலை நூற்றைம்பது (ஐந்திணை தொகுப்பில் ஒன்று), முப்பால் (திருக்குறள்), திரிகடுகம், ஆசாரக் கோவை, பழமொழி, சிறுபஞ்சமூலம், இன்னிலை, முதுமொழிக் காஞ்சி, ஏலாதி ஆகியவையாகும்.

Saturday, 18 September 2021

வகுப்பு 9. இணைப்பு பயிற்சி 5

இணைப்பு பயிற்சி 5

( இலக்கணக் கூறுகளைக் கண்டறிக)

மதிப்பீட்டுச் செயல்பாடு

1. பொருத்தமான ஆகுபெயர்ச் சொல்லைக் கொண்டு நிரப்புக.

இந்தியா வென்றது ( இடவாகு பெயர்)
டிசம்பர் பூத்தது (டிசம்பர்,பூ)

மல்லிகை சூடினாள் (மலர் , மல்லிகை)

ஊர் சிரித்தது  ( இடவாகு பெயர் )

வெள்ளை அடித்தான் (சுண்ணாம்பு,வெள்ளை )

தை பொங்கியது (பால் ,தை)

சித்திரை அடித்தது (சித்திரை,வெயில்)

வறுவல் தின்றான் (வறுவல்,முறுக்கு)

வெற்றிலை நட்டான் (வெற்றிலை , மரம்)

இனிப்பு  சாப்பிட்டேன் (உணவு,இனிப்பு)

வகுப்பு 9. இணைப்பு பயிற்சி 4

  இணைப்பு பயிற்சி 4.

(உரையாடலை அமைத்தல்)

மதிப்பீட்டுச் செயல்பாடு


உரையாடலை நிறைவுசெய்க.

(சூழல்: வகுப்பறை- தமிழ்ப் பாடவேளை)

மாணவர்கள் : வணக்கம் அம்மா!

ஆசிரியர் : வணக்கம் குழந்தைகளே! மித்திரன் கையில் ஏதோ வைத்துள்ளாய்.
என்ன அது?

மித்திரன்  : அம்மா! இனிப்பு எடுத்துக்கொள்ளுங்கள். இன்று எனக்குப் பிறந்தநாள்.

ஆசிரியர்  : அப்படியா! மகிழ்ச்சி! அனைவரும் மித்திரனுக்கு கைதட்டிப் பிறந்தநாள் வாழ்த்து சொல்லுங்கள்.

மாணவர்கள் : பிறந்தநாள் வாழ்த்துகள் மித்திரன்!

மித்திரன்  : நன்றி அம்மா!நன்றி நண்பர்களே!

ஆசிரியர்  : வாழ்த்துகள் மித்திரன்! இந்தப் பிறந்தநாளில் ஏதேனும் சிறப்பு உண்டா?
மித்திரன்  : நான் இன்றுமுதல் ஓர் உறுதிமொழி எடுத்துக்கொள்ளப் போகிறேன், அம்மா!

ஆசிரியர்  : அப்படியா!அது என்ன உறுதிமொழி?

மித்திரன் :  என் பிறந்த நாளில் இனி ஆண்டுதோறும் ஐந்து மரக்கன்றுகள் நடுவேன் அம்மா

ஆசிரியர் :  அப்படியா மிக்க மகிழ்ச்சி. நல்ல உறுதிமொழி.

மித்திரன் :  மிக்க நன்றி அம்மா

வகுப்பு -9 இணைப்பு பயிற்சி 3

 இணைப்பு பயிற்சி 3.

( அகராதியைப் பார்த்து பொருளறிதல்)

மதிப்பீட்டுச் செயல்பாடு


1.பின்வரும் சொற்களை அகராதியில் கண்டு அதற்கான பொருளை எழுதுக.

அடிசில்,ஆவலி, இம்மி, கல்லல், காசினி, தரு,நண்ணலர், வங்கூழ்,வெஃகல்.

அடிசில் -  உணவு 

ஆவலி   - வரிசை 

இம்மி   - அணு 

கல்லல்  - தோண்டல் 

காசினி   - நிலம் 

தரு        - மரம் 

நண்ணலர்  - பகைவர் 

வங்கூழ்  -  காற்று  , வாதம் 

வெஃகல்   -  பேராசை 

2. கீழுள்ள பத்தியைக் கவனமாய்ப் படித்துக் கொடுக்கப்பட்ட சொற்களுக்குரிய பொருளை அகராதியில் கண்டு எழுதுக.


           அஞ்ஞானம் அகன்றிட, ஆழ்ந்து கற்றிடுவீர்; இறுமாப்பாய் உலவி, ஈறுவரை புகழ்பெற்று வாழ்ந்திடுவீர்; ஊருணியாய்ப் பிறருக்குப் பயன்பட்டு, எஞ்ஞான்றும் சிறந்திடுவீர்:ஏதின்றி மொழிந்திடுவீர்;ஐயம் அகற்றித் தெளிந்திடுவீர்; ஒப்புமையின்றி
உயர்ந்திடுவீர் ; ஓதிஞானம் பெற்றதனால், ஔதாரியமாய் வாழ்ந்திடவே, அஃகலிலும்
கற்றிடுவீர்!
அஞ்ஞானம்  -  அறியாமை 

இறுமாப்பு  -  செருக்கு 

ஈறுவரை     - எல்லை

ஊருணி  -  மக்கள் நீரெடுக்கும் குளம்

எஞ்ஞான்றும்  -  எப்போதும்

ஏதின்றி  -   காரணமின்றி

ஓதிஞானம்  -  கல்வியறிவு 

ஔதாரியம்  -  பெருந்தன்மை 

அஃகல்     -  வறுமை 

3. பொருளை அகராதி உதவியுடன் எழுதுக.

"வருமுன்னர்க் காவாதான் வாழ்க்கை எரிமுன்னர்
வைத்தூறு போலக் கெடும்."


மனமெனும் சோலையில் மந்தியாய் ஆடி
கனலான சொல்லாலே காய்த்து மனத்தை
ஊனமாய் மாற்றுமந்த உன்மத்தக் கோபத்தை
ஏனமாய் எஞ்ஞான்றும் எண்

                         கவிஞர் நளினா கணேசன்

காவாதான்  - காக்காதவர்

எரிமுன்னர்  - தீ முன்னர்

வைத்தூறு   - வைக்கோற்போர்

மந்தி              - குரங்கு 

எஞ்ஞான்றும்  - எப்போதும்

வகுப்பு 9. இணைப்பு பயிற்சி -1

இணைப்பு பயிற்சி 1.

(பத்தியைப் படித்து வினாக்களுக்கு விடையளித்தல்)

 மதிப்பீட்டுச் செயல்பாடு


கீழ்க்காணும் பத்தியைப் படித்துப் பின்வரும் வினாக்களுக்கு விடை எழுதுக.

               உலகின் மிகவும் பழமையானகைவினைக் கலைகளுள் ஒன்று
மண்பாண்டக்கலை. சிந்துசமவெளி அகழாய்வில் பானை ஓடுகள் கிடைத்துள்ளன. தமிழ்நாட்டில் ஆதிச்சநல்லூரில் முதுமக்கள் தாழிகள் கிடைத்துள்ளன. நாகை மாவட்டம்
செம்பியன் கண்டியூரில் கலையழகு மிகுந்த மட்கலங்கள் கண்டு பிடிக்கப்பட்டுள்ளன.
மதுரைக்கு அருகில் உள்ள கீழடியில் ஏராளமான சுடுமண் பொருள்கள் கிடைத்துள்ளன.

              இவையனைத்தும் தமிழருக்கும் மண்பாண்டக் கலைக்கும் உள்ள தொடர்பைக் காட்டும் சான்றுகள் ஆகும். குடம், தோண்டி. கலயம், கடம், மூடி, உழக்கு, அகல், உண்டியல், அடுப்பு, தொட்டி ஆகிய அனைத்தும் களிமண்ணால் செய்யப்படும் சில
பொருள்களாகும். குளங்கள், ஆற்றங்கரைகள், வயல்வெளிகள் ஆகிய இடங்களில் இத்தகைய களிமண் கிடைக்கும்.

      பானை செய்தலைப் பானை வனைதல் என்று சொல்வது மரபு. மண்பாண்டங்களில் சமைத்த உணவு நல்ல சுவையுடன் இருக்கும். மேலும், உடல்நலத்திற்கும்நல்லது. மண் பானையில் வைத்த தண்ணீர் குளிர்ச்சியாக இருக்கும். இப்போது மண்பாண்டங்களின் பயன்பாடு குறைந்து வருகிறது.ஆனால், இன்றும்திருவிழாக்களிலும் சமயச்சடங்குகளிலும் மண்பானைகள் பயன்படுத்துவதைக் காணமுடிகிறது.

வினாக்கள்

1.உரைப்பகுதியில் பழமையான கலையாகக் குறிப்பிடப்படுவது எது?
     
            மண்பாண்டக்கலை

2 ) களிமண்ணால் செய்யப்படும் இசைக் கருவி எது என்பதைத் தெரிவு செய்க.

அ. மத்தளம்
ஆ. கடம்
இ. நாதஸ்வரம்
ஈ. வீணை

விடை : ஆ ) கடம் 

3. வீடுகளில் பயன்படுத்தும் மண்பாண்டங்கள் சிலவற்றின் பெயர்களைக் கூறுக.
 
குடம் 
* தோண்டி 
* கலயம்
* கடம்
* மூடி
* உழக்கு
* அகல்
* உண்டியல்
* அடுப்பு 
* தொட்டி

4. உடல் நலத்திற்கு மண்பாண்டங்கள் எவ்வகையில் உதவுகின்றன?

   *  மண்பாண்டங்களில் சமைத்த உணவு நல்ல சுவையுடன் இருக்கும்.

  * உடல் நலத்திற்கும் நல்லது.
 
  * மண்பானையில் வைத்த தண்ணீர் குளிர்ச்சியாக இருக்கும்.

5. பாண்டம் செய்யப் பயன்படும் மண் எங்கிருந்து கிடைக்கிறது?

* குளங்கள்
* ஆற்றங்கரைகள் 
* வயல்வெளிகள்

6. பத்திக்கு ஏற்ற தலைப்பை எழுதுக.
 
           மண்பாண்டக்கலை